目的分析医院创新型人才成长的关键驱动因素，为优化人才培养政策提供依据。方法选取2020-2022年符合浙江大学医学院附属儿童医院创新型人才标准的280人作为研究对象，采用问卷调查方式从医院创新型人才成长的思想素质、科学素养、心理素质、组织领导机制、投入机制、培养机制、评价机制、激励机制和服务保障机制9个维度进行重要性矩阵分析。结果共发放调查问卷280份，有效回收247份，有效回收率88.2%。创新型人才对各因素的感知重要性和感知绩效得分比较，差异有统计学意义（P＜0.001）。“合理的知识结构”“积极的创新意识”“科学的思维方式”“沟通交际能力”“制订相应的配套制度”“专项经费支持”“良好的工作环境”“配备实验场所和设备”“带教机制”是创新型人才成长的关键驱动因素。结论持续强化人才成长内因、完善人才配套政策、转变人才培养模式、优化人才评价和服务保障机制是人才培养政策优化的关键举措。